为深化课程教学改革，提升专业课程教学质量，微生物学与免疫学教研室近日组织开展集体备课活动。此次备课由杨杰副教授主讲，教研室全体教师参与研讨。基础医学院院长贺旭莅临指导。

活动聚焦《药品微生物检验技术》课程核心实训项目“培养基配制与消毒灭菌”，杨杰通过“理论讲解+实操演示”系统梳理了培养基分类、配制流程及灭菌操作规范，并重点剖析高压蒸汽灭菌等教学难点。教研室成员围绕“无菌操作意识培养”“实训安全防控”等展开讨论，提出“分段示教-分组实操-分层指导”的渐进教学模式，并计划结合专业特点增设药品微生物检验案例，同步启动实训微视频拍摄，助力学生突破实践难点。

贺旭在总结中充分肯定活动成效，强调专业课程要立足职业需求，将课程思政融入操作规范教育，通过信息化资源建设培养“懂原理、精技能、守规范”的药品质量检测人才。教研室将根据研讨共识优化教学设计，推进可视化教学资源开发，为后续专业课程奠定基础。

此次集体备课不仅促进了教学经验共享，更展现了教学团队精益求精的育人担当，通过创新教学模式和资源建设，为基础医学课程改革注入新动能，有效提升了实践教学质量。近2年该团队先后获得湖南省职业院校技能竞赛教学能力比赛二等奖和三等奖。

（文稿：杨杰  一审：罗伟  二审：徐群芳  三审：贺旭）