3月15日，质量评价中心在行政楼307会议室组织召开近三年新进教师教学情况督导反馈交流会。会议由副校长卢世刚主持。校级督导专家王坤龙、叶玲，质量评价中心副主任叶乐，36名新进教师及相关工作人员参会。

会上，王坤龙、叶玲分别发言，点评了新进教师的授课情况，充分肯定了新进教师的理论素养、知识储备和教学水平，同时指出了他们在课程理解、教学设计、教学方法、语言表达、课件制作与使用、信息化手段运用等方面的不足，为新进教师指明了今后努力的方向。

叶乐详细解读了教学质量评价与督导工作，鼓励新进教师要善于学习、勤于反思，了解教书育人工作要求，尽快转变角色，拥有自己的教学特色；要涵养爱心、放宽心态，虚心接受督导意见，以教学督导为引领，笃实践行促提升。

卢世刚强调，新进教师要坚持以教学为中心，以教学竞赛、日常听课为契机，努力提高个人教学水平；要端正学习态度，虚心向优秀教师学习，不断提高自己的理论修养和业务素质；二级学院要严格落实“师带徒”制度，督促新进教师听课学习、集体备课，并鼓励新教师将教学、临床有效结合，利用临床来反哺教学，实现全面发展。（撰稿：杨静静；审核：刘静远 莫蓉）