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强化教学督导 促进内涵发展
学校为12名教学督导颁发聘书

来源: 发布时间:2021-12-02 10:01:42 浏览次数: 【字体:

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12月1日上午,我校召开教学督导专家聘任座谈会。党委委员、副校长卢世刚出席并主持会议,范珍明等12位学校教学督导专家、质量评价中心全体工作人员参会。

质量评价中心主任陈铁军从教学督导工作的内容、要求、方式等方面向督导专家们解读了《学校教学督导工作管理办法(试行)》

督导专家们就如何落实《学校教学督导工作管理办法(试行)》《学校教师课堂教学质量评价办法(试行)》等文件积极建言献策。王坤龙教授认为,要积极推进和执行《学校教师课堂教学质量评价办法(试行)》,客观地筛选出一批真正优秀的教师,强化教学质量意识。叶玲教授认为,一堂优秀的课,一定是紧密结合专业特点和学生特点的课;《学校教师课堂教学质量评价办法(试行)》中A等教师的评选,不但要考虑课堂教学情况,还要考虑教案、教学环节等方面的落实。

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卢世刚(右)为王坤龙颁发教学督导专家聘任书

卢世刚从教学督导、教师课堂教学评价、教师教案和学生考试成绩的督导等方面强调了教学督导专家的职责,他指出,学校对教学督导专家的聘任赋予了权利,更赋予了责任,希望学校的教学督导工作既有权威性,又有实用性,公正地评选出优秀教师,促进学校教学水平的整体提高。(撰稿:王勇军;审核:刘静远 莫蓉)

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