——医学系康复专业学生考察益阳特殊教育学校

为了让康复治疗技术专业的学生深入社会实践，了解伤残种类及现状，学到更多书本上没有的知识；也为了利用专业特色和实际行动表达对特校学生的关爱，向社会奉献绵薄之力。临床医学系于2014年11月27日组织了以“康复治疗技术与社会需求”为主题的“关注伤残、关注康复”益阳特殊教育学校考察活动。

经过一周的策划和准备，27日清晨，13级康复治疗技术1班的16名学生在系部辅导员何苗老师的带领下，带着班级精心准备的捐赠礼物出发前往目的地。尽管天气寒冷，还下着小雨，但同学们一路上热情高涨，反复商酌着如何让孩子们更好的感受到温暖。

抵达特校后，相关负责老师对特校情况做了简单介绍：该校创办于1991年，目前主要招收的伤残儿童为两种：聋哑青少年和智障青少年。迄今为止，已有百余名学生达到二级及以上康复水平。在该负责老师的带领下，同学们分别参观了他们的康复治疗室、聋哑儿童的教室和智障儿童的教室，了解各种康复设备的操作方法和主要用途。接着，同学们分别在聋哑学生和智障学生班上听课，学习专业老师是怎么给他们上课的。同学们听课后的感受颇多，对聋哑孩子来说，手语非常重要，而对智障孩子来说，耐心很重要。如此亲临其境，也更让同学们感受到了自己专业的重要性和身负的职责，也更加对孩子们生出几分怜爱。课间操时间，同学们将精心准备的礼物分发给大家，并带着孩子们做游戏。一下子整个校园都活跃起来，孩子们展露出天真快乐的笑容。最后，同学们与特校老师开了一个交流座谈会，同学们与特校老师交流着今天见闻的感受及关于康复治疗技术有关的理论知识，特校老师也跟同学们分享了这几年学校成功康复的一些案例。

中午，大家依依不舍地与孩子们道别并结束了此次特校之行。此次活动，让13级康复治疗技术班的同学感受到了社会及残障孩子们对该专业的需求，激发了同学们的学习热情，同时也让他们感受到了爱的力量。（魏吉槐）

图1   师生们到达益阳市特殊教育学校

图2  同学们与孩子们的合影