校教字〔2015〕5号

 

 

关于举办我校第七届教师教学比武的通知

 

各系、部：

为进一步落实人才培养目标，激励广大教师参加教学基本建设、参与教研教改的积极性，展示我校教学改革、教学研究成果，推进中青年教师教学技能、教学水平的快速提高与健康成长，全面稳定和提高教学质量。根据学校教学工作安排，决定举办我校第七届教师教学比武活动，现就有关事项通知如下：

一、组织机构

（一）益阳医学高等专科学校教师教学比武领导小组

顾  问：周逢春

组  长：刘柏炎          

副组长：范珍明

成  员：贾  平、戴肖松、刘友良、唐元兢、刘  毅、

王  强、刘伏祥、郭梦安、陈铁军

秘书组：陈铁军（兼）、李跃军、邓跃龙

设备组：何国栋、欧阳哲

计时统分组：陈晚莲、谭令容

 

（二）益阳医学高等专科学校教师教学比武评审委员会

由领导小组成员及相关专家构成。

二、参赛对象和名额分配

1、本次比武形式为选手说课，评委现场打分。决赛由教务处主办，初赛由各系（部）组织。各系（部）在组织开展本系（部）初赛评选的基础上择优推荐教师参加学校决赛。未开展初赛活动的系部，取消校级决赛资格。

2、参赛对象：全体教师均可参加各系（部）组织的初赛，年龄在40周岁以下者（1975年1月1日以后出生）的专职教师必须参加（已获省级青年教师教学能手称号的教师除外）。各系（部）要鼓励广大教师（专、兼职教师）积极参加，认真做好预赛的组织、评选和推荐工作。

3、决赛名额分配：护理系和临床医学系各3名，公共课部和基础医学部各2名，药学系和口腔医学系各1名。

三、比赛内容和要求

1．本次参赛的课程必须是学校开设的课程。说课内容覆盖符合课程教学大纲（课程标准）要求的课程。要选择近一学年课程的某个章节的内容（原则上应为大专层次的），制作两节课或一个章节的说课内容。

2．参赛者须以多媒体课件展示说课内容。参赛课件由参赛选手根据要求自行制作，也可由系部和教研室其他教师协助，但不得抄袭网络说课课件，一经发现取消比赛资格和年终评先评优资格。

3、说课基本方式是，参赛教师针对某一特定的教学内容，向评委系统地阐述自己对教学内容的处理、学情的分析以及教学策略的设计等。要求教师在较短的时间内（12-15分钟）说清楚三个层面（为什么教、教什么、怎么教）和五个环节（说课标、说教材、说教程、说学法，说教法）等教学问题，从而展现教师的思维过程，显示教师对学科的把握能力，以及运用教育教学理论的能力。

4、说课时间不少于12分钟，不超过15分钟，比赛要求和评分标准见附件。

四、竞赛组织工作

（一）初赛阶段(4月1日-6月19日)

1、初赛由各系（部）自行组织，必须于6月21日前完成，赛前通知教务处。各系部认真组织教师学习说课竞赛要求和评分标准(见附件1、3)，充分理解说课的内容、方法和竞赛要求。

2、参赛选手报送的材料包括：说课稿纸质（一式两份）和电子稿、参赛教师推荐表、说课课件、参赛作者登记表一份（见附件2）。说课稿纸质材料格式： A4规格，左右上下边距2.5，标题：小三黑体，正文：小四—仿宋GB2312，单倍行距，标准字符间距。

3、请于2015年6月24日前以系（部）为单位将推荐名单和材料交教务处教学质量管理科（1203办公室），逾期不交者，视同自动弃权。

（二）决赛阶段

1、竞赛时间：2015年6月27日上午进行决赛。

2、竞赛内容：由参赛教师按现行教学内容自选。

3、竞赛方式：说课类型为课前说课。参赛教师通过抽签方式决定竞赛顺序，面向评委，利用课件进行说课，限时12-15分钟。

4、比赛顺序：采用比赛前半个小时抽签决定。

5、比赛地点：第一教学楼T3教室。

五、奖励办法

1、由学校评审委员会进行评判，评判坚持公开、公平、公正的原则，当场出决赛结果，当场进行表彰奖励。

2、本次说课大赛决赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。每个获奖者均能获得学校颁发的获奖证书及奖金（一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元，优胜奖400元）。

3、本次比赛设组织奖1-2名，根据各系部组织说课比赛等情况综合评定。

4、校级一等奖获得者将优先推荐参加省教育厅普通高校青年教学能手评选。

六、说课竞赛比赛要求、评分标准和竞赛报名表（见附件）。

 

 

教务处

                                 2015年3月26日

 

 

 

 

附件1：         

益阳医学高等专科学校教师说课比赛要求

本次比赛要求各系部预赛时按照优质课教学评比标准推选参赛教师，说课比赛采取“教学设计方案”、“教学课件”和“现场说课”综合评比的方式。

 一、教学设计方案   

教案设计思想：能体现职业教育教学改革精神，倡导教学方式、方法的创新，注重技能和实践环节，体现理实一体化的教学理念。

教案内容：包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学内容（可针对教材中的一节或一个相对完整的教学单元）；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。

二、教学课件   

上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。

参赛课件不限制作软件（建议所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放），不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率原则上要求在1024×768以上）；视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采用MP3、WMA等格式。

三、现场说课

（一）时间、课时要求  1课时或1个教学单元的教学内容，现场说课的时间为12-15分钟。所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。

（二）语言、仪态要求  教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。

（三）说课内容要求  包括说教材、教法、学法、教学过程、教学反思等。

 1. 说教材。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。

2. 说教法。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创

新。

3. 说学法。根据教学目标、教学方法、教材特点及学生特性，阐述学习方

法，以及如何提高学生的学习兴趣、加强技能操作训练等。

4. 说教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构和板书设计等。要求教学

层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。

 5. 说教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。

附件2:    

益阳医学高等专科学校说课比赛报名登记表

 

 

附件3:

益阳医学高等专科学校说课比赛评分标准

（注：1.每位选手说课时间为12-15分钟，不足或延时按2分/分钟扣分，扣分由工作人员当场公布。2.每位选手的最后得分为：总得分去掉一个最高分和一个最低分，然后求平均分。）