计算机教研室简介

计算机教研室成立于1997年，现隶属于医学人文学院。致力于信息技术课程教学与研究，在推动全校信息技术教学改革、提高教学质量、培养学生信息技术应用能力等方面发挥着重要作用。

教研室主要承担全校各专业的信息技术课程，包括计算机基础知识、操作系统、办公软件应用、计算机网络基础、Python程序设计等。现有专任教师5人，兼职教师4人，其中副教授2人，硕士研究生7人，软件工程师1人。教师队伍年龄结构合理，既有教学科研成果丰硕的资深教师，也有充满活力和创新精神的青年教师。在计算机基础教学、计算机应用技术等领域有着深入的研究和丰富的实践经验，为高质量的教学提供了坚实的保障。

教研室秉持“以学生为中心，以能力培养为导向” 的教学理念，注重培养学生的实践能力和创新思维。在教学方法上，采用多元化策略，将传统课堂讲授与案例教学、项目驱动教学有机结合。针对不同专业设计案例，将计算机技术与专业知识深度融合，引导学生将理论知识应用于实际问题的解决；以项目为载体，让学生在团队协作中完成项目开发，提升综合实践能力与团队协作精神。同时，借助在线教学平台，开展线上线下混合式教学，为学生提供丰富的学习资源，满足学生个性化学习需求，提高学习效果。

教研室拥有完善的实验教学设备，实验室现有实验使用面积260m²，设有3个功能齐全的计算机实验室，网络控制与服务器中心。配备有服务器3台、学生实验教学用的微型计算机216台。安装了多种操作系统以及各类系统软件、应用软件，满足不同课程的实验教学需求。网络控制与服务器中心配备了数据库服务器、无纸化考试服务器，保障数据存储、管理以及各类考试的顺利进行。实验室采用 VLAN 互接，并以电子教室模式开展实验教学，所有计算机均接入互联网，实现教学资源共享，为学生提供了良好的自主学习与实践操作平台。此外，还有 1 位经验丰富的实验老师，负责实验室日常管理与技术支持，确保实验教学的有序开展。计算机实验室不仅承担全校各专业信息技术公共课的实验教学任务，还积极开展各类考试培训工作，如职业技能考试培训、普通话考试培训等。

近年来，教研室在教学改革和教学研究方面取得了显著成果。主持或参与了多项省部级教学改革项目，编写了多部计算机基础教材和教学参考书，发表了多篇教学研究论文。在省级教学竞赛中，多次获得优异成绩。学生在计算机相关的竞赛中也屡获佳绩，如全国信息素养大赛获一等奖2个，二等奖2个，省级信息素养大赛一等奖5个，二等奖12个，三等奖10个、省级安全短视频竞赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个、黄炎培专项赛三等奖1个等，充分展示了教研室的教学水平和学生的实践能力。

此外，教研室还充分发挥专业优势，为周边医疗机构、企业提供技术支持与培训服务，助力提升其信息化水平，实现产学研深度融合，为社会发展贡献力量。

计算机教研室将继续秉承团结协作、创新进取的精神，不断提高教学质量和科研水平，为培养适应社会发展需求的高素质应用型人才做出更大的贡献。