2016年上学期，公共课部很抓日常教学，开展深入细致的调研，认真做好教学督查工作，增强了教师责任心，促进了教学水平和教学质量的提高。

首先，各教研室对课程教学进行了深入细致的调查，课部在调查基础上撰写了公共课部教学情况调研报告，对公共课程教学中存在的问题、问题产生的原因及解决问题的对策进行了深入的剖析，为课部及学校教学改革提供了重要的基础依据。

其次，对人才培养方案中公共课程的教学计划进行了认真的修改和完善，确定了公共课程教学计划。

再次，对教师教学情况开展了常规督查。完成了期初、期中、期末教学检查。对教师的理论课，特别是体育课、计算机实验课开展了经常性地督查，发现了教学工作中存在的一些问题，并对存在的问题进行了认真的整改。