匠心育英才，校企谱新篇

校企合作签约仪式上，张文君紧握企业负责人的手，眼神坚定：“校企同心，方能育出适配行业需求的口腔医学技术人才，让学生毕业即就业、上岗即上手，这是我们的共同目标。”从教17年来，她始终坚守益阳医学高等专科学校口腔医学教学临床一线。2023年学校新设口腔医学技术专业，她临危受命牵头专业建设，深耕校企合作、打破产教壁垒，创新推行“1.5+1.5”人才培养模式，以责任与坚守深耕育人事业，先后获评校级优秀教师、重大贡献奖等荣誉，用实干诠释了新时代医学教育工作者的初心与担当。

张文君指导学生进行牙齿雕刻实操

破局融合，搭建校企共育“高速路”

张文君深谙口腔医学技术的实践属性，认为校企合作绝非简单挂牌，而是资源与需求的深度咬合。针对传统教学与企业需求脱节、学生上岗适应慢的痛点，她主动扛起产教融合重任，从零起步，在全省率先探索落地“1.5+1.5”人才培育新范式。
      为破解“校热企冷”难题，她走出校园，足迹遍布深圳、珠海、广州、长沙等地，深入现代牙科集团、深圳康泰健等龙头企业调研，梳理近百条岗位需求。为对接深圳励自聚美齿科项目，她一周内高频往返校企之间，反复敲定培养方案与双导师配置，最终签订产学研协议，为学生搭建起优质实践平台。
      在她的牵头下，专业与9家优质企业建立长期合作，构建起跨地域的“校园+企业”双育人阵地。通过制定专属方案，明确双方职责，形成了“招生即招工、入校即入企”的良性循环。
     此外，她推动校企师资互聘，累计引进专家讲座16次，共建“厂中校”实训基地。联合企业修订核心课程大纲，融入新工艺、新技术，并编写收录10余个真实订单案例的教材，真正实现了教学与资源的互通共享。

张文君在珠海美尔晶义齿科技有限公司访企

创新教学，锻造实战硬核“生力军”

秉持“以企促教、以能为本”的理念，张文君将企业资源全方位融入教学。在“1.5+1.5”模式中，学生前1.5年夯实理论，后1.5年以准员工身份在岗实训。她组建校企“双导师”团队，学校导师教理论，企业导师带实操，彻底解决学用脱节问题。2025年，她推动6名专家入校、3名教师下企，师资水平显著提升。
     实训中，她全面对标企业标准，引入真实任务。2024级学生刘欣怡入驻企业仅一月余，便能独立完成高难度蜡型设计并获客户认可；2023级毕业生贺哲，凭借扎实实训积累，实习结束即签约现代牙科集团，独当一面负责复杂修复体制作。
     她坚持“以赛促学”，联合企业举办技能竞赛，由专家执裁。近三年，带领学生斩获世界职业院校技能竞赛铜奖、全国展示三等奖2项、省级“楚怡杯”三等奖2项，充分印证了育人模式的科学实效。

张文君主持校企合作签约仪式

坚守初心，甘为职教发展“铺路石”

十七年深耕，张文君带领专业实现了校企合作从无到有、从有到优的跨越。面对家长疑虑、企业管理难题及供需不畅等阻力，她迎难而上。为争取深度合作，她定制方案、诚意沟通；为保障模式落地，她建立季度座谈机制，逐项攻克课程与师资配置难题。
      她始终以学生发展为核心，牺牲休息时间跟进实习动态。同时，她发挥带头人“传帮带”作用，成立教研小组，分享经验，带动全系教师投身产改，营造了全员育人的良好氛围。

初心如磐，实干笃行。十七年扎根一线，张文君以匠心深耕校企融合，以创新回应时代考题。她用坚守搭建育人桥梁，生动诠释了教师的育人初心与医者的责任担当。面向未来，她将继续深化产教融合，为学校高质量发展和口腔行业升级持续赋能。