为落实立德树人根本任务，助力健康益阳建设，回应新时代青少年心理健康服务需求，益阳医专临床医学院心语社区立足医学办学特色，创新打造“医心融合·心身微诊所”项目，获评“一楼一品”十佳特色项目。项目以医心融合、校地协同为核心，整合医学与心理专业资源，构建集专业培育、心理疏导、社会服务于一体的特色育人平台，走出了一条医教协同、服务惠民的心理健康教育新路径。

当前高校学生显现的焦虑敏感、人际疏离、抗压能力薄弱、自我认知失衡等普遍性心理困扰，多数萌芽于中小学阶段的成长环境、家庭教育模式与校园培育体系之中，早年心理养育的缺位逐步累积，直至大学阶段集中显现。针对目前基层普惠性心理服务缺口较大，无法解决校园育人痛点和社会民生需求的情况，学院坚持心身同治理念，推动临床医学与心理学深度融合，打通高校、中小学、社区服务链条，依托校地协同机制，让专业化、轻量化的心理健康服务精准落地、惠及师生群众。

项目实行“对内赋能、对外服务”双轮驱动，构建完整育人服务闭环。对内聚焦朋辈心理队伍建设，开展八周正念赋能专项培育，创新采用医学化科普、微量化任务、临床式带教模式，将正念调适训练简化为5至15分钟日常练习，适配学生学习节奏。培训设置微课学习、现场带练、答疑实操等标准化环节，结合自主练习、朋辈结对互练模式，批量培育有温度、会实操、能服务的校园心理“守门人”。同时开设中西双核读书沙龙，融合传统养心智慧与现代生活方式医学理念，引导学生树立心身一体的健康观念，有效提升学生人文素养与心理自助、互助能力。

图一：正念赋能系列活动现场

对外立足专业优势，社区辐射开展普惠性心理服务。在“5·25”大学生心理健康日，学院开展正念疗愈、曼陀罗绘画、围坐谈心等“静心悦己”系列活动，帮助在校学生舒缓压力、调适情绪、治愈内耗。依托校地合作平台，项目团队走进益阳市海棠学校，开展青春期心理健康讲座、亲子关系团体辅导等活动，科学指导青少年接纳自我、管理情绪、高效沟通，助力青少年身心健康成长与和谐家庭建设。

图二：“525”主题活动

图二：海棠学校心理健康服务活动

项目实施以来成效显著，有效实现了育人提质与服务增效。众多学生完成从“被助者”到“助人者”的蜕变，在实践中锤炼本领、厚植担当；服务对象掌握科学身心调适方法，心理韧性持续提升。

下一步，临床医学院心语社区将持续优化“心身微诊所”项目模式，深化医心融合、校地协同优势，丰富服务内容、提升专业品质，以医学温度守护心灵健康，以育人担当助力地方社会心理服务建设，为培育德技并修的新时代医学人才、助推健康益阳高质量发展贡献力量。（撰稿：魏吉槐 审核：郭娜英 文勇 莫颖莉）