临床医学是一门实践性很强的学科，临床技能更是教学的核心内容，如何加强医学生临床技能培训，真正实现教学与临床的“零距离”对接，一直是临床医学教育改革的重点。5月20日在校本部及教学医院的共同努力下，2020级临床医学、康复治疗技术、眼视光技术、影像技术四个专业技能培训考核顺利完成。

此次专业技能培训自4月初开始，历时一个半月，内容涉及四个专业的技能操作。系部领导高度重视多次组织研究，围绕技能培训主题开展研讨，坚定了“以考促学、以考促教”、“以赛促学、以赛促教”原则。

  校本部各专业各班级充分利用自习课及晚自习，制定各自周密的培训计划，开展了实习前技能大练兵活动。

六所教学医院科教科也广泛宣传，精心组织，全体学生共同参与，达到了满意的培训效果。培训结束后依据各专业技能考核题库及考核标准，参照国家执业助理医师考试项目内容和标准，进行项目考核。考核中同学们聚精会神地审题并完成每一项操作，动作流畅、认真细致，并进行良好沟通，充分体现了医学的人文关怀精神。老师们仔细记录每位同学的考核情况，分别给予中肯的点评。对未通过专业操作科目考核的同学必须重修，否则不予离校进入临床实习，全系有近100余人次学生被重修、重练、重考。

6月1日，四个专业近800名学生将陆续进入临床实习。通过实习前这一系列的技能强化措施，进一步提升了学生学习的积极性，明显提高了学生的临床动手和临床思维能力，缩短了医学生与临床的距离。临床医学系将不断探索医学生培养的新途径和新方法，培养更多的“实用型”、“技能型”临床医学人才。

(撰稿：郭娜英  审核：文勇)