12月23日下午，护理系组织系部老师探讨PBL教学法。郑建奇老师就PBL教学法（以问题为基础的教学方法）的特点，方法及意义作了详细介绍，并进行了实例示教。郑建奇老师指出，PBL教学法与传统教学法相比，对学生主动性学习、双向交流、临床思维及协助等方面具有明显的优势，值得大力提倡。系部主任戴肖松教授要求老师们要进一步加强学习、沟通和交流，改进教学方法，活跃课堂气氛，努力提高教学质量。