走进口腔医学院学生宿舍，光洁如新的洗漱台倒映着清晨的第一缕阳光；步入博学楼，整洁明亮的走廊传递着严谨有序的治学气息。这变化的背后，是一场以“书香社区”建设为统领的“寝室焕新”群众性卫生运动。

3月以来，口腔医学院将环境整治作为“书香社区”建设的重要抓手，提出“像洁牙一样，清洁我们漱口刷牙的洗漱台”的行动理念，从宿舍到教学楼，从行为规范到精神养成，探索出一条“环境育人”“劳动育人”的新路径。

张惠军一行深入学生寝室

这场运动的开端，源于一次特别的查寝。3月19日，口腔医学院党总支副书记张惠军带领学工办主任刘濛、全体专职辅导员深入女寝8栋、10栋和男寝1栋。与以往不同，这次查寝多了一份“身教”的力量——张惠军自费购买72个清洁球，亲手拿起工具，蹲在学生寝室洗漱台前，一个接一个地擦拭。“台面角落、下水口边缘、镜面水垢，一处都不能放过。”张惠军一边示范，一边讲解清洁要领。从水龙头到瓷面，从台面到镜面，手把手教、面对面带。他累计示范打扫寝室30余间，每经过一间，洗漱台便重现洁白如初。“张书记亲自来打扫洗漱台，这堂课比任何说教都更有力量。”2024级口腔医学专业的男生任炳宇感慨道。作为被示范寝室的一员，任炳宇随后也拿起工具，主动将寝室厕所的蹲坑刷洗一新。他说：“书记都耐心耐烦帮我们搞卫生，我们自己再不搞，真的说不过去。”张惠军表示：“改造客观世界的同时也在改造主观世界，劳动教育就要从寝室卫生这样的身边事抓起，让学生在一伸手一弯腰中养成良好习惯。”这场别开生面的查寝，将“书香社区”建设从理念转化为行动，让“环境育人”“劳动育人”在躬身实践中落地生根。

张惠军示范打扫洗漱台

    “书香社区”建设，环境是基础，文化是灵魂。学院迅速行动，将“寝室焕新”与“教室美颜”同步推进。如今，书香社区的书架上摆上了学生自己捐赠并编好了目的上百册图书，博学楼的走廊畅通了，教师休息室添置了桌椅，教室的黑板报更新了，公共空间回归了“公共”属性。每一个变化，都在诉说着“环境育人”的力量。

寝室清洁前后对比图

博学楼一楼公共空间

要让环境真正育人，光有倡导不够，还得有方法、有工具、有标准。学院在实践中总结出寝室清洁“六件套”——钢丝球、84消毒液、洁厕净、手套、刷子、口罩，以及“一竿子插到底”的“三步走”工作法：从洗漱台攻坚，到厕所革命，再到验收评比，让清洁有章可循、行动有据可依。更重要的是，这场运动正在改变学生的认知。口腔医学院24级宿治部部长范奕含说：“以前觉得卫生检查是被动的任务，现在明白了，干净的环境是对自己的尊重，也是我们作为未来口腔医务工作者的基本素养。”从“被动查”到“主动做”，从“要我做”到“我要做”，这正是“书香社区”建设的深层价值——让良好的行为习惯内化为精神追求，外化为自觉行动。

寝室清洁“六件套”——钢丝球、84消毒液、威猛先生、手套、刷子、口罩

    “书香社区”建设，需要全员参与、多方协同。学院明确提出，要充分发挥辅导员、班主任、宿治部、寝室长的作用，做到守土有责。同时推动学工处与后勤处联动，学工处全面督导，后勤处提供技术支持，形成齐抓共管的良好局面。在张惠军看来，“一屋不扫，何以扫天下？一池不净，何以净口腔？”这句话如今已成为学院师生的共识。“书香社区”建设不仅关乎环境整洁，更关乎职业精神的养成——一个口腔医学生，若连自己每日漱口刷牙的地方都打理不干净，又如何以严谨之心对待患者的方寸之口？

  从一方洗漱台到整栋教学楼，从一次集中整治到长效机制建立，口腔医学院正以“寝室焕新”群众性卫生运动为契机，持续深化“书香社区”建设。当每一位口腔学子都能以对待患者口腔的严谨态度对待身边的环境，当“干净”成为学院最闪亮的名片，“环境育人”的理念便在这方天地间生根发芽、开花结果。

    “书香社区”不仅是一个物理空间，更是一种精神场域。在这里，环境与人心相互塑造，习惯与素养共同生长。口腔医学院将继续探索“环境育人”的更多可能，为创建环境优美、学风浓厚、育人成效显著的书香社区而不懈努力。

撰稿：罗欢

一审：刘濛

终审：张惠军