继续教育部依托校纪校规知识竞赛

促进乡医班学生全面发展

继续教育部  陈明雄  夏琼琼

校规校纪对大学生学习、生活等方面具有约束和保护作用，也是各级院校新生入学教育必不可少的重要环节。为了树立学生的法律意识、纪律意识、制度意识，营造良好的学习氛围，杜绝违规违纪的现象，促进学生全面发展，继续教育部组织乡医班学生参加了学校校纪校规知识竞赛，并取得总分第一名的优异成绩。

本次竞赛成绩的取得离不开继续教育部认真组织、班主任的积极响应及乡医班同学的共同努力。在新学期之初班主任夏琼琼老师就积极组织学生学习校纪校规，并把《学生手册》上传至班级QQ群，发放纸质《学生手册》人手一份。学校校纪校规知识竞赛活动通知下达后，继续教育部认真策划，班主任积极响应，动员全班同学积极参与。同学们采取头脑风暴、分组讨论、互相督促、彼此问答等方法促进同学一起学习校纪校规，最终在校纪校规知识竞赛中取得了全校第一名的优异成绩。通过这一竞赛，使同学们熟悉了校纪校规，增强了法治意识，提了学生遵纪守法的自觉性，促进了学生全面发展。

                                                                                                         2016.12.15