为切实做好学校教学督导工作，给教师课堂教学“把脉诊断”，促进课堂教学质量提高，8月29日，本学期上课第一天，质量评价中心组织校督导团专家分为三组深入课堂一线开展了新学期教学质量督导听课。

此次共听取了护理系李海燕和吴喜庆、口腔医学系胡文武、临床医学系胡晓亮、药学系丁宇翔以及基础医学部（检验系）梁莎共计六位教师的理论课。听课过程中，督导专家围绕立德树人、课程目标与要求、教学内容与设计、教学方法与技巧、教学模式及教学效果等方面对授课教师进行了客观评价，在肯定教师教学特色与优点的基础上，结合每位教师教学个性和课程特点提出了有针对性的改进意见和建议。

一直以来，学校领导坚持听评课、开学第一天集中听评课已经成为教学质量监控的常态，这也是学校狠抓教育教学常规管理、提高教学质量、促进教师成长的有效途径之一。听课、评课活动对学校教风、学风建设，突出教学工作中心地位，起到了重要推进作用。

督导专家听课现场

课堂教学现场