当许久的期待终于能被看见，当你的困惑和心理老师建立链接，当又可以坐在一起分享成长，你会发生什么样的心理化学反应呢？3月12日晚，一场别开生面的心理团辅活动在我校“一站式”学生社区拉开帷幕，通过创新运用OH卡牌技术，帮助20多名学生在沉浸式体验中实现自我探索与团队成长。

作为一种融合心理学与艺术治疗的心理方法，OH卡牌非常适合隐性心理困惑或又表达受限的个体。带团老师罗欢巧妙地引导同学们快速进入状态，破冰环节中，学生们在“图画接龙”游戏中打破隔阂，随机抽取的抽象图案激发个性化解读，为深度交流奠定基础。

在卡牌探索环节，同学们随机抽取图像卡牌展开自由联想，分享成长困惑与突破感悟。通过非语言协作，团队在默契配合中完成创意作品。“当看到集体创作的画卷时，我真正理解了沟通的力量。”参与学生表示，这种非评判性的互动方式有效缓解了个体焦虑。

活动创造了开放的心灵对话场域，参与者在安全环境中实现自我觉察与情绪释放，有效解决了当下成长困惑。未来心理健康教育中心将不断创新心育形式，护航学生健康成长，持续为每位学生注入成长“心”力量。 （撰稿：胡婵，刘梨梨  一审：罗欢 二审：黄鑫 三审：王跃辉）