3月6日，继续教育学院召开2025年非学历继续教育培训工作推进会。本次会议由继续教育学院院长夏琼琼主持，各二级学院院长参加，共同为学校的非学历教育事业谋划策略。

在当前社会背景下，非学历继续教育对提升个人技能、构建终身学习体系至关重要。继续教育学院培训办主任谢献从培训项目、规模、满意度、社会影响力等多个维度，详细汇报了学校2024年度非学历教育工作成果。她特别指出，过去一年，通过校企合作、订单式培训、引入行业专家授课等方式，非学历教育培训有效提升了学员的专业技能，极大地增强了培训项目的市场竞争力，赢得了社会各界的广泛好评。同时，她也客观地分析了存在的问题与挑战，为后续工作改进提供了方向。

夏琼琼提出了新一年里非学历教育的总体目标、重点任务及创新举措。在培训质量提升上，将进一步优化培训课程体系，加大在线教育资源投入，开发更多符合市场需求的高质量课程，启动医疗护理员、健康管理师、公共营养师职业培训包建设。深化校企合作，探索定制化培训模式；在培训项目拓展方面，紧密结合社会需求和行业发展趋势，将新增口腔修复工、医疗护理员、临床检验技师等认定资质；强化师资队伍建设，提升教学质量；加强品牌建设，扩大社会影响力等。这些部署旨在进一步满足社会对多样化、高质量继续教育的需求，推动学校非学历教育事业迈上新台阶。

会上各二级学院院长纷纷发言，围绕如何更好地整合资源、创新培训模式、提升培训效果等议题展开了热烈讨论。（撰稿/摄影：钟文婷；审核：何红芝 刘静远 莫蓉）