非遗老师讲授民族纹样

11月4日，益阳市赫山区李氏毛线饰品手工编织技艺非遗传承人郭玲应邀带着钩针和毛线走进益阳医学高等专科学校“一站式”学生社区，参加“石榴花开·匠心传承”非遗进校园活动。课堂上，她教师生编织玫瑰花等文创作品，也分享了自己的一个心愿——邀请学生走进她的工坊，和特殊同学一起学习编织。

手把手指导学生编织玫瑰花

郭玲从编织技艺的传承历史讲起，把民俗寓意融进一根毛线的来龙去脉里，随后教授基础平针、结绳、配饰编织等简单易学的手工技法，手把手指导师生编织同心结、玫瑰花挂饰等文创作品。针法不难，难在耐心；花样不繁，贵在细心。各民族师生围坐在一起绕线、钩拉，在手工创作与温情互动中拉近了彼此的距离。

学生展示自己的作品

2026级楚怡工匠护理班学生邓佩琳是苗族，自幼便熟悉民族手工。“通过这次活动，我们近距离感受传统手工的独特魅力，体会非遗背后的匠心，深入了解本土特色文化。”她说，亲手制作的过程让自己感受到手工创作的乐趣，收获了一份独一无二的小礼物，更激发了青年主动传承非遗文化的热情。

同班的郭嘉怡则从针法里读出了专业的影子。“一根细线，一枚钩针，反复绕线，钩拉。看似简单的针法，却需要十足的耐心与细心，稍有疏忽就会出错，这让我联想到护理工作。”她说，护理同样需要细致关注与恒心，钩织讲究循序渐进、稳扎稳打，今后自己会把严谨踏实的态度融入专业学习中，努力成为一名有温度、有担当的护理人员。

活动的尾声，郭玲再次向学生发出邀请：走进她的工坊，和特殊同学一起学习编织，把课堂上学到的针法变成陪伴与帮助他人的能力。从校园到工坊，从技艺传授到助人实践，这堂非遗课传递的不只是非遗工艺之美，更是一份期许——希望同学们尽己所能去帮助有需要的人，让手中的钩针钩出花纹，也钩出温度。（撰稿：刘静远；审核：何红芝 杨妮 高文辉）