2012年全省教育工作会议总结教育强省建设四条经验
| 2012年全省教育工作会议总结教育强省建设四条经验 |
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| 本网讯 2月21日，2012年全省教育工作会议在长沙召开，副省长李友志出席会议并作重要讲话。会上他总结教育强省建设五年来的成绩与经验，研究部署“十二五”教育强省建设工作规划，提倡要准确把握教育强省建设面临的新形势，全面实施建设教育强省规划纲要，为推进“四化两型”、加快“四个湖南”建设做出新的更大贡献。 会议认为， “十一五”期间，湖南教育强省建设工作成绩突出，教育发展条件不断改善，教育层次结构进一步优化，教育普及水平明显提高，教育更加公平，教育综合实力显著增强，教育服务经济社会发展的能力不断提升。回顾五年多来的实践探索，会议总结出建设教育强省战略部署以来改革发展的四条经验。 教育是面向未来的事，必须坚持以适度超前的思维来谋划和推进 五年前，省委省政府着眼长远，在中部地区率先实施建设教育强省战略，从而为我省教育在今后较长一段时期创新发展赢得先机。 教育乃国计民生，必须始终坚持优先发展不动摇 五年多来，各级党委政府切实加强对教育工作的领导，优先保障教育投入，各部门密切配合、协同推进教育改革发展，社会各界共同关心支持教育事业。正是由于全省上下形成优先发展教育的强大合力，教育强省建设才呈现出加快发展的可喜局面。 教育关系每一个家庭、每一个人的幸福，必须始终坚持以人为本 五年多来，湖南坚持把人民满意作为建设教育强省的出发点和归宿点，把促进教育公平作为基本政策，重点抓义务教育均衡发展和扶持困难群体入学等工作，大力改善教育民生，使人民群众充分享受教育改革发展成果。 建设教育强省是一项复杂的系统工程，必须始终坚持改革创新 五年多来，特别是国家和省规划纲要实施以来，湖南组织一批教育改革试点项目，积极探索教育管理体制、办学体制、人才培养模式、考试评价制度等多方面的改革，努力破解束缚教育发展的体制机制障碍，切实解决教育领域热点难点问题，增强了教育发展的活力和动力。 与此同时，此次会议还指出，在肯定成绩的同时，还必须清醒的认识到，当前教育正处在历史性转折点，如何准确把握形势，抓住机遇，趋利避害，推进湖南省教育加快发展，已成为各级各部门特别是教育工作者面临的首要任务。为此，需要全省教育战线的同志进一步解放思想，开拓进取，扎实工作，努力作为，为推进“四化两型”、加快“四个湖南”建设做出新的更大的贡献。（何雨歆） |
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