湖南十大举措促高等教育创新 保障"四化两型"建设
| 湖南十大举措促高等教育创新 保障"四化两型"建设 |
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| 本网讯 “加快构建结构合理、层次清晰、特色鲜明、质量优良、保障有力的湖南现代高等教育体系，加快建设一批国内外知名的高水平大学和一批办学特色鲜明的高等学校，实现高等学校教学、科研、社会服务和文化传承创新的协同推进，实现高等教育规模、质量、结构、效益的协调发展，推动湖南高等教育的整体质量和创新水平跻身全国先进行列。”日前，湖南省教育厅公布《提升高等教育质量与创新水平专项规划（2010-2020年）》（以下简称《规划》），为湖南高等教育未来十年描绘蓝图。 《规划》指出，湖南将采取十大措施，推动高等教育发展，提高人才培养质量，提升高校科技创新能力，增强高等教育服务社会发展、适应“四化两型”建设的能力。 实施本科教学质量和教学改革工程，调整撤并就业困难专业 《规划》要求积极调整优化专业结构，加强专业建设，深入实施教学改革项目计划和教学成果奖励计划，大力加强大学生实践创新能力的培养和训练，大力实施“本科教学工程”。 湖南将根据“四化两型”建设需求，着重发展先进装备制造、新材料、高效农业、创意文化产业等相关专业，重点建设优势学科专业、特色专业和社会急需专业，调整撤并布点过多、就业困难、缺乏社会需求的专业。 湖南将每年资助500项左右省级教改项目；每年资助600项左右覆盖全省所有普通本专科高校的省级项目，使三分之二以上的在校学生有机会结合专业实际进行深入的理论研究和系统的实践训练。此外，湖南将重点资助建设300个具有特色、优势或社会急需的专业点， 100个受益面大影响面宽的实验教学示范中心，200个开放共享的校内实训中心，200个校外优秀实习教学基地。 实施研究生教育创新工程，学术型研究生与专业学位研究生数量将持平 《规划》指出，高等教育应加强高层次应用型、复合型、创新型人才培养，加强研究生教育改革、科研创新能力培养和学术交流平台建设。 湖南将依托省内优势特色学科，每年举办4-6个研究生暑期学校，邀请国内外知名学者进行讲学研讨；每年举办一次研究生创新论坛，并选择10个左右学科组织研究生开展形式多样的学术交流，全方位搭建引领研究生进入学科前沿的学术交流平台。 湖南高校将优化研究生培养的类型结构，使学术型研究生与专业学位研究生的数量比例达到1：1；每年立项资助100项左右省级教育改革项目，每年设立500项左右研究生科研创新项目，资助研究生自主课题研究。 大力实施重点学科建设工程，建设国际一流学科 湖南将大力支持中南大学、湖南大学、国防科技大学、湖南师范大学开展“211工程”建设，大力支持中南大学、湖南大学、国防科技大学开展 “985工程”建设。重点建设一批具有国际先进水平的基础学科，发展一批具有鲜明特色和明显优势的新兴学科和交叉学科，加快发展应用学科、高新技术与工程学科，建设基础学科、应用学科、新兴交叉学科协调发展的学科体系。 探索建立高校分类体系，鼓励长株潭高校率先发展 湖南将探索建立高校分类体系，鼓励长株潭城市群高校率先发展，积极组织实施省内高校对口支援，组织湖南师范大学、湘潭大学等5所高校分别与吉首大学、湖南科技学院、邵阳学院等5所边远地区高校开展对口支援。 我省还将扶植基础学科专业和涉及农林、地矿、石油、水利等艰苦行业的专业建设。 加强平台和队伍建设，开展关键技术科技攻关 湖南将继续加强科技创新平台建设，加强重点技术领域的研究，切实繁荣哲学社会科学，加强科研队伍和创新团队建设。 省教育厅将组织高校围绕支柱产业、战略性新兴产业开展关键技术的科技攻关，实现技术跨越与技术突破，提高高校在关键技术领域解决重大科技问题的能力，扩大高校自主创新对我省经济社会发展的辐射面和影响度。 积极推进产学研结合，为先进装备制造提供智力支持 《规划》中提到，湖南将加快高校产学研结合平台建设和产学研合作示范基地建设，探索高校产学研结合新模式。继续分步骤有重点地支持建设一批高校产学研合作示范基地，面向基地设立“湖南省高校科技成果转化产业化培育项目”，重点支持一批技术含量高、产业化前景好的项目开展小试和中试环节的后续研发。 我省还将积极推进高校科技工作与地方经济社会发展的无缝对接，整合力量积极开展“法制政府”、“两型社会”建设研究，主动为湖南先进装备制造、长株潭航空城建设、环境治理提供技术服务和智力支持。 积极推进教学科研资源共建共享，3年建成5大共享体系 《规划》指出，要积极推进数字文献资源的共建共享，加强研究生教育优质资源共享平台建设，大力加强教学科研设施建设。 湖南将依托高校数字化图书馆平台，用3年基本建成面向全省高校开放共享的“特色专业建设示范平台”、“精品课程开放共享平台”、“示范实验室建设交流平台”、“大型仪器设备信息平台”、“教学改革成果展示平台”等教学资源示范共享体系，到2020年基本实现科学数据、科技文献、科技成果等科技资源向社会开放、共享。同时，湖南还依托省内优势特色学科和知名教授建设100门研究生精品课程，依托省内具有优质资源的大型企业集团和科研院所建设100个开放共享的研究生培养创新基地。 大力加强教师教学能力建设，3年评一次名师 湖南将加快建立省级监控网络体系，实时监控教师的教学情况，确保教授为低年级学生授课成为常态；切实加强教师的教学业务培训，促进教师不断更新教学观念、更新专业知识、提高教学能力，全面提高教师的教学业务水平。 以后将每三年组织评选一次省级教学名师奖，每次评选表彰30人左右；每两年评选一次青年教师教学能手奖，每次评选表彰100人左右；每两年评选一次教学奉献奖，每次评选表彰80人左右。 建立科学的评价体系，积极探索国际评估 湖南高等教育将健全校内质量监控体系，全面开展各类教学评估工作，完善省级教学质量监控机制，加强研究生培养质量的监控，完善科研绩效评价制度。 我省还将积极推进本科院校的合格评估和审核评估，到2017年全部完成新建本科院校的合格评估，并有序组织审核评估。与此同时，将加快建立高等学校本科教学基本状态数据库，探索建立高等学校质量年度发布制度，并积极推进工程、医学等领域的专业认证，鼓励和支持有条件的高校积极探索国际评估。 加大经费投入力度，2012年高校生均拨款1.2万 湖南将加大对高等教育的财政投入和专项经费投入，积极争取国家专项经费支持，引导高校加大对教学科研的经费投入。 湖南还将进一步完善以财政拨款为主、多种渠道筹措高等教育经费的机制。按照国家统一部署和安排化解高校债务，并确保到2012年高校生均财政拨款达到国家规定的1.2万元的标准，在此基础上随着省级财力的增强而逐年增长。（袁轶雄） 文件链接：《提升高等教育质量与创新水平专项规划（2010-2020）》。 |
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