本网讯 28日下午，参加湖南省推进教育强省建设经验交流座谈会的领导和代表参观了常德芷兰实验学校、常德职业技术学院、常德市武陵区工农小学、常德市特殊教育学校，省教育厅厅长张放平兴致勃勃地参观了四所学校，并对常德推进教育强市的做法予以肯定。

从2006年9月，湖南省第九次党代会提出建设教育强省战略目标，到今天我省再次召开“推进教育强省建设经验交流座谈会”，湖南建设“教育强省”已有五年时间。五年来，全省各地教育发生了明显的变化，从“有学上上好学”到群众幸福感普遍提升，常德拓展出了推进教育强市新天地。

芷兰实验学校文化立校

从看得见、摸得着的的学校物质文化抓起，促进教育内涵发展是常德市推进教育强向纵深发展的重要举措，为此该市每年安排5000万校园文化建设专项经费。芷兰实验学校是常德市区的一所名校，近两年来，按照文化建设总体布署，学校以“屈原“精神为主体象征，倾力打造了雅致芷兰、快乐芷兰、书香芷兰、创新芷兰四大品牌。

由政府专项经费建设的国学馆，是芷兰学校同学们的最爱。庄重雅致的建筑风格，古色古香的条桌书案，博大精深的国学讲座，成为校园里独特的风景。除了芷兰实验学校这间国学馆之外，市一中的国学馆，二中的科技探索馆，四中的明义堂，市五中的渔父广场，市七中的文化墙等，已经成为常德学校闪亮的风景线。

常德职业技术学院实训育人

走进常德职业技术学院的课堂，人们会疑惑“这是课堂吗”？只见中药课堂里，几个学生一组围着一张圆桌而坐，桌面上是一个分为几格的盒子，里面盛放着各种药材，而老师用投影展示各种药材的形态、特征。这样的课堂，学生既动脑又动手，既学习理论又参与实践，充分体现了职业教育的特色。

为了发展职业教育，常德市规划在市城区西部新区新建一个占地6平方公里，总投资约120亿元的教育文化科技园区。整合各类职业院校资源并引进知名科研院所，把园区建设成为产、学、研一条龙的孵化基地，目前园区已经进入实质性建设阶段。

武陵区工农小学乐器迎宾

在常德市武陵区工农小学，听说参加“教育强省建设经验交流会”的与会代表要来参观，三到六年级的孩子们个个拿出了自己的绝活。葫芦丝、巴乌、陶笛等乐器的精彩演奏引起了代表们的阵阵掌声。一打听才知道，他们当中75%的孩子都是进城务工人员和下岗职工子弟。

除了孩子们的精彩表现，处处透露着的文化气息的校园，也让参观代表印象深刻，大家怎么都想不到三年前，工农小学还是常德出了名的薄弱学校。老师呆不住，学生不愿意来，家长们对学校怨声载道。

建设教育强市，首先得从均衡教育资源开始。2009年，常德市区两级财政投入1100万元，对学校进行了原地重建。硬件好了，软件怎么提升，按照常德建设教育强市“以文化引领内涵发展”的新思路。工农小学打造“礼乐”文化特色，三年来，昔日只会玩泥巴的农民工子弟，已经人人有特长，个个会演奏。家长们刮目相看。

特殊教育学校450名孩子两个亿

教育公平不能忘记残疾孩子的教育权利。一直以来，由于没有特殊教育学校，特殊教育一直是常德育的一条短腿。从2008年起，常德财政拿出2个亿，着手建设规模35个班、能容纳450名残疾孩子的特殊教育学校。虽然还没有完全完工，但从今年秋季投入使用的部分教学设施看，人性化的设计、全空调的教室、实木床铺和西式餐桌，对特殊教育的大手笔，都让参观者大吃一惊。

今年秋季，50名残疾孩子们最先享受到了这里的一流服务。从以前到处奔波找学校，到在家门口享受最好的特殊教育，家长们的幸福溢于言表。

党政重教 全民兴教 常德涌起推进教育强市建设最高热情

家长和学生们的幸福来源于常德推进教育强市高涨的热情。近年来，常德市在全省率先提出了加快教育发展的“教育20条”，率先提出普及高中阶段教育目标，率先启动大规模农村中小学危房改造，率先开展大规模的助学活动，为建设教育强市奠定了坚实的基础。2007年，常德市召开建设教育强市大会，成为全省第一个启动教育强市建设的市州。同时，常德还把“教育强县”工作年度考核列入市委市政府双方明考核范围。

 “十一五”期间，常德累计完成教育投入155亿元，是“十五”时期的1.9倍。财政性教育经费占GDP的比例逐年提高。其中，2007年以来，常德投入13个亿，新建城镇学校8所，新增学位3.95万个，有效缓解了大班额问题；常德已连续三年将合格学校列入市政府为民办的实事项目，累计投入资金5亿创建合格学校437所。去年以来，常德还投入6.8个亿加强学校校园文化建设，推动教育强市向纵深发展。（王轩 彭汝平 杨元崇）