把专业耕耘在大地上

——看娄底职院涉农类专业在服务地方经济上的角色定位

⑴这里是娄底市经济开发区大埠桥办事处中阳村的葡萄园，是娄底职业技术学院“将专业耕耘在大地上的“作品”，是“院村合作”带来的甜蜜果实。

⑵12月15日，寒冬时节，记者随湖南省人大常委会研究室来到这里调研，娄底职院2014级园林工程班的学生弯着腰在100亩南方优质葡萄园里剪枝，专业教师曾玉华不时弯着腰穿行在学生之间，一边纠正学生的剪枝动作，一边讲解剪枝的要领。

⑶中阳村村委会主任成诗阳告诉记者，实施‘院村合作’5周年，取得了丰硕成果。在娄底职院驻村专职技术员的指导下，老乡们种起了600亩无公害蔬菜，120亩优质葡萄园，修建了2000平方米畜禽养殖场，200亩花卉基地。5年前村人均收入不到5000元，2014年人均收入近2万元。成为了娄底远近闻名的文明村、和谐村、富裕村。

⑷谈及这些变化，娄底职院党委书记李文莲向记者娓娓道来。凭借涉农类专业的办学优势，选取了一些村庄进行调研，经过多次调研论证，选取娄底经济技术开发区中阳村作为试点基地。

⑸2010年3月26日，娄底职业技术学院与中阳村签订“院村合作”合作协议，以“互为基地，共享资源、互利对接、共赢发展”为合作原则，在中阳村村级组织建设、村务形象宣传、农业技术人才培训与农业科技咨询、输变电技术人才培养、休闲农业服务人员培训、生态环境建设规划等方面进行全方位合作。

⑹“中阳村作为娄底职院的校外实习基地与培训基地，为学生实习、工学结合和技能培训提供便利与帮助。”曾玉华副教授介绍，“中阳村接纳了娄底职院畜牧兽医、园林技术、旅游管理等专业几百名学生实习，优先吸纳该院优秀毕业生创业就业。”

⑺娄底职院2011届农林系毕业生刘勇2014年3月来到中阳村，从东菱农业科技公司转租了50亩河边低洼地，着手进行有机蔬菜种植和家禽生态养殖。目前，刘勇正在注册“娄底五良生态农业有限公司”，大力拓展有机产品生产供应事业。

⑻“院村合作”为中阳村精准发展理清了思路——建设“舒适亮丽的现代村落，休闲观光的城郊产业”的特色发展思路。5年前，该村大批青壮年劳动力外出从事输变电技术服务，村中呈“空心化”状况，村里的路都是泥巴路，下雨一身泥，天晴一身灰。

⑼“走出去是为了挣钱。挣了钱，就要把家乡建得更美。”已经是湘中输变电安装公司总经理的曹连良15日吃晚饭前夕接受记者采访时说。2011年，他投资4000多万元，建成中阳白鹭山庄。山庄里除了餐饮住宿，还建了篮球场、网球场、靶场、狩猎场等休闲设施。“好多游客都是冲着这些休闲项目来的。”他说。游客多了，村民的农家乐也火了。“平均每月收入1万多元，最少一天也能挣400元。”刘春香说。

⑽“院村合作”积累的成功经验，使娄底职院以点带面，将“院村合作”上升到院乡合作、院区合作、院县合作，指导了周边县市的新农村建设。该院李继仁副教授是“湖南省现代农业生猪产业技术体系湘中试验站”站长，他为周边农庄义务联系和推广新技术、新品种，帮助广大农户提升种养品位与经济效益，将中阳村生猪实验站的技术与经验带到了邵阳等地;他建立了“湘中生猪网”、“绿色农产品消费联盟”QQ群，定期发送技术信息，将影响辐射到了全省。

⑾“曾老师带领我们把专业耕作于大地上，通过深入田间地头亲自动手，是书本知识充分运用于实践之中。”近几年，曾玉华每隔三两天总会带上学生去实践基地，根植和管理葡萄等高效益园艺作物及药材作物。在下乡指导中，他骑坏了四辆单车、两部摩托车，累计行程超过10万公里。不要农民朋友一分钱报酬，还自费5万多元购买苗木与农资赠送给困难的农友。12月15日下午，正在葡萄园剪枝的2014级园林工程班学生向丹信心满满地表示，“毕业论文不用担心了。”

记者手记：

①涉农类专业的地方高职院校肩负着为社会主义新农村建设提供有效服务的重要任务。娄底职业技术学院的涉农类专业的办学亮点就是“将专业耕耘在田野上”。实践证明，他们拥有像曾玉华、李继仁等等这样一批 “双精”教师，“精艺善教、精技助农”， 从而实现“学校在农村、课堂在田间、教研在基地、成果惠农家”。

②精准专业定位，精准服务对象，精培“双精”教师，是许多地方院校迫在眉睫的责任，只要把这三精做扎实了，不愁没生源，更不愁学生就业难！

③娄底职院一改许多高校为专业而专业的“旧态”。长期以来，高校许多专业存在以论文“论英雄”的问题，论文成就了许多所谓“教授、导师”，但却耗费了这些教授、导师的个人财力及高校财力，许多论文是“纸上谈兵”，许多专业更是“照本宣科”。学生眼高手低，动手能力差。专业如何转化成生产力?一直是众多地方高校的“短板”。娄底职院的实践，对于高校如何推进教学改革，如何服务地方经济发展，有着很强的现实意义。（科教新报 杨元崇）