开学心理解析：怎样做个积极快乐的高中生
同学们：
大家好！今天这个场景，我期盼了很多年。因为我在很多学校或单位开展过讲座，而在我们自己学校是第一次在这么隆重的集会上发言，我很激动也很开心。能与人分享自己的人生感悟是一件特别有意义的事，特别是与充满朝气的你们分享，那更是人生的一大快事。昨天晚上就因为过于兴奋而没睡好，也许今天晚上还会睡不好，但是我喜欢这种特别的感觉。讲话之前，要特别感谢给予我们这次交流机会的王建安副校长。下面开始我的讲话。
第一，做一个有社会责任感的人
我曾经对“学生为什么来二中读书”做过调查：有人说，为了考上理想的大学；有人说，为了保卫钓鱼岛；有人说，现在年龄太小，打工别人不要，读完高中就差不多了；有人说，不读书我怎么好意思向父母亲要钱；有人说，要冲出瑶山，只有读书；有人说，我读完小学就读初中，读完初中就读高中；有人说，哥哥姐姐都是读二中，我自然也要读二中；有人反问我说，为什么不读二中；特别有“意思”的是，有人说，是我爸爸叫我来的，如果老师您想知道为什么，那我回去问一下他们。和你们一样，我当时也以为这是玩笑话，没想到过两天，那个学生回来跟我讲，唐老师，就怪你，害我被我爸臭骂了一顿，他还教育我说，“你只要把成绩搞好就可以，不要尽想这些没用的东西”。当然，对于“学生为什么读书”，还有很多其它原因，我就不一一陈述了，但是我们可以从中看出，有很多学生对读书的意义认识不够抑或认识不清，甚至完全错误。
对此，我跟大家讲一个曾经“震撼”过我的学生。有一次，他非常认真的问我，唐老师，县城里面怎么总是挖来挖去，尤其是街道，刚刚铺好的路面，没过多久又要去挖它，很浪费！对于这个问题，也许是我看习惯了，也许是我觉得这个问题不是我们二中师生可以思考和解决的问题，也许是我的社会责任感不太强。我就随口敷衍了他一句，这个你得问“县委县政府”，他轻轻的“哦”了一声。我也不记得过了多久，那个学生拿着一封信给我看，是县政府办写给他的。让我出奇惊讶的是，里面的内容竟然就是陈述了县城为什么“挖来挖去”的原由，主要有两点：一是因为当时规划落后，二是因为市县多部门多头管理，还说以后政府会统筹考虑这个问题，也诚挚感谢他对江华县委县政府工作的关心，并鼓励他好好学习，将来为家乡多做贡献，后来这个学生去学了城市规划。其实这个学生我已经记不清他的姓名，更不用说他的长相了，但我却被这位同学的社会责任感所感染所震憾。因此，在县委县政府大力倡导开发江华旅游事业的时候，我把自己发现的问题用电子邮件发给县委书记信箱。我简单的谈了三个问题，第一是说，盘王殿中展示瑶族服饰的模特都是洋人和洋娃娃造型，建议用木头雕刻具有瑶族特点的模特；第二是说，豸山塔及周围被人涂写得乱七八糟，甚至还有不堪入目的语言，而下面入口的工作人员则只负责收门票，对此则视而不见；第三是说，竹园寨的阳华岩石刻，虽然很早被定为湖南省省级保护文物，但是旁边还养了很多鸡，卫生条件很差，严重影响了游客的观瞻。我也很期待自己的建议被重视，或者像那位同学一样收到一封县委办的回信。可惜，很久都没有回音。等我差不多将这件事忘记的时候，县委办的工作人员竟然打电话给校长，要他转告我，要我去参加座谈会，并且是县委书记亲自主持的座谈会。会上，我还发表了一些其它的看法。会后，在工作餐上，县委书记还跟我说，“你提的建议很好，相关部门会认真研讨”。
同学们，我跟大家讲这个故事。是想告诉大家，我们这个社会，我们这个县城，我们这个学校，都还有很多不完善的地方，需要我们以主人翁的精神去对待，我们每个同学微小的力量加起来就是巨大的正能量。尤其在我们这个文明县城的文明学校读书，更要做一个有社会责任感的人。也许你的父母经常跟你说，你要好好读书，将来不会像他们那么苦，将来有更多机会去干一份轻松的工作。而我则要对你们说，你们的人生意义，绝不应该仅仅让你们自己过得舒服，而是让更多的人有尊言的生活，让这个社会更美好，让我们的生活因为你们的存在与付出更加璀璨。
每次高一的心理课，我都会建议同学们将自己的“梦想”写在一张白纸上，然后我非常小心地帮他们集体贴在一个本子上，我要替同学们珍藏最初的梦想！（展示原1308班和1309班的“梦想”）如果有一天，你们的小孩来二中读书，他还可以踏寻他们父辈的梦想与光荣。也有学生问我，那唐老师你的梦想是什么，我深情的告诉他，“我的梦想就是在心理健康教育这条路上走下去，守望着学生们实现他们的梦想！”
第二，做一个敢于挑战自我的人
很多学生跟我说，老师，我太内向，这样下去不行。我问他们，为什么会觉得自己内向？十有八九都会跟我说，因为我不爱说话，也不太会说话。我又问他们，为什么不太爱说话？他们又会十有八九跟我说，因为我是一个内向的人。
很多学生跟我说，老师，我成绩不太好，这样下去不行。我问他们，为什么成绩不太好？十有八九都会跟我说，因为我是普通班的学生。我又问他们，为什么会分到普通班？他们又会十有八九跟我说，因为我成绩不太好。
同学们，大家应该发现了其中的问题。很多东西都是我们自己把自己禁锢了。禁锢了自己对自己进步的期待，禁锢了自己对自己能力的认可，禁锢了自己对自己本该付出的努力，禁锢了自己对自己思想的更新，最后成为了一个内心懦弱的人。
亲爱的同学们，这个学期刚到我们学校的杨校长，也就是刚刚给你们做重要讲话的人。他1989年大学毕业，2000年被评为中学高级教师，2005年被评为特级教师，成为当时湖南省最年经的特级教师。因此，作为年青特级教师的代表，第二年就被选为湖南省特级教师专业委员会委员。也许，同学们不太明白特级教师是个什么概念，那我告诉你们，江华县现有在职教师近4000人，然而特级教师就只有杨校长一位。
在2012年5月江华县中小学骨干教师培训班上，杨校长与大家分享了他从普通教师快速成长为名师的经验，我有幸旁听了这个讲座，根据我当时的听课笔记，现在转述给同学们，希望你们能从中汲取众多成长的养份。当时，杨校长总共与大家分享了六点经验，很遗憾，我只记下了五点。第一，要想实现理想，就必须要事先做好准备。做准备的过程其实就是努力的过程。第二，确立目标时要实际，不要太大。目标太高，人就是虚浮的，人一旦虚浮就沉不下心来做事。第三，不要怕失败，只要不断反思就一定能成功。人只有经过很多磨练，才能成长起来。第四，要敢于勇挑重担。面对各种任务，不要去推，要乐于接受，做的过程就是提高的过程。第五，要努力改变自己。一个不想改变自己的人，实际上就是没有进取心，这样的人就很难取得进步。我真诚希望同学们能认真领悟，把这些用来指导自己以后的学习和生活。当然，如果同学们还想详细了解，我想杨校长本人也应该很乐意和大家交流。
亲爱的同学们，我和杨校长一样，也期待着大家能不断努力、改变自我，做一个敢于挑战自我的人。在外面讲学时，有些人觉得我讲课还不错时。就会问我，唐老师，你是哪个学校心理学毕业的，你考了几级心理咨询师，你怎么怎么之类的？其实，我大学学的是物理教育，最开始从事的是信息技术教学工作，心理健康教育只是我的爱好，我也没有考心理咨询师证。但我一直在做一个敢于挑战自我的人，我始终坚信 “被人信任就是最大的快乐，被人需要就是最大的幸福”。当我有时凌晨一两点接到学生电话时，第一感觉是有点不高兴，毕竟打断了自己的美梦。大家不要笑，任何年龄的人都可以有自己的梦想。我接着讲，第一感觉是有点不高兴，毕竟打断了自己的美梦。但想一想，一个人要多么信任另一个人，才会这么晚打电话给他。试想，我们凌晨一两点又能或者又会给几个人打电话呢？当然，有一次我是很不高兴，凌晨两点多电话接通后，那个学生竟然跟我说，唐老师，我没有事也没有问题，我就想试试，因为你说你的电话二十二小时都可以打通的，现在我知道这是真的了，谢谢你！还没等我批评他，他就挂断了电话。我们再也没有过通话，但我把这个特殊的号码保存了下来。有些节日时，还会收到他祝福的短信。所以，我也不跟他计较了！
第三，做一个乐于承受委屈的人
我的生活经验告诉我，委屈无处不在。
我有一次去零陵电大上课，在火车上，一对年轻夫妻看见孩子哭了，喂奶给他喝，不喝，看下拉了没有，也没拉，就是哭。正在他们手足无措时，旁边一个奶奶级的人物说，你们帮他脱掉两件衣服吧！脱下来，那个小宝宝马上笑了。原来，虽然是冬天，但是这个火车有空调，小宝宝穿太多也热，所以哭得历害！你看，这么小的宝宝都会受委屈，何况我们呢？
这个学期，我也受了委屈，我的班主任被终止了。8月9日，有个学生发了一条这样的信息给我：
唐老师，你好，我是刘某某，今天下午在操场上仿佛看见了你的身影，本想与你打声招呼，可见你在打球，就没好意思过去打扰你了。7月11日下午，你无奈的微笑着跟我们说离别，你潇洒的挥挥手，说再见，看着你离去的背影，你始终没有回头，看得出你是非常不舍的，我们也跟你一样的不舍和难过。高二相处了一年，一起经历了这一年的风风雨雨，一起度过这么多个白天与黑夜，你为七班付出了很多的心血，也花了很多的时间与精力，你全心全意为我们着想，我在这里真心的说一句:“老师，你辛苦了，谢谢你！”也谢谢你对我的支持与鼓励。最后祝老师身体健康，越活越年轻！
我回复她说：谢谢，加油！
8月14日，有个学生发这样的信息给我：
唐老师，何某某老师说开学你还是班主任，就是说你还继续带1107吗？如果是，那就太好了！我看到同学们发的“说说”，他们都说希望你继续带我们班呢？
我这样回复她：谁当班主任都差不多的，关键在于你们自己的努力和坚持！她又回复我说：嗯嗯，记住了。
假期中，很多同学发信息给我，我明白，他们都想安慰我，希望我的生活过得更好。当然，我也不会辜负他们的期望，会生活得很积极很幸福，就像他们当初没有辜负我对他们期望的一样。
亲爱的同学们，其实，你们在这里生活和学习肯定或多或少也会受到委屈。下面，我再给你们讲个“5毛钱”的故事，我已经跟直升班的同学们讲过，现在再和你们一起讲讲，请直升班的同学委屈着再听一遍，希望你们不要厌烦。
一个学生跑到学校外的商店去买透明胶带，他说给了老板一元钱，但是老板说他只给了五毛钱，两人争执不下。后来，老板就说，昨天有一个学生来偷我东西，今天难道还要明敲不成。这个学生特别气愤，但是马上快要上课了，也只好回到学校。到学校把这件事告诉了班主任，他们班主任说，不就是五毛钱，不要想了，好好学习吧！但他没有想通，就去告诉他最喜欢的老师，没想到那个老师也跟他说，这个是小事，我这里有一元钱，你自己拿去再买两透明胶带吧！最后，还补上一句，你数学试卷做完了没有？这件事，一直埋藏在他心里，多次想跟家长说说，但是又怕家长说他，这个没用的东西。等他告诉我时，已经过去了一个多月。他说，这一个月都过得不开心，没有心思学习。看到他这么难过的样子，我就跟他讲了我的一个委屈。
有一次，我发纸给学生写东西，我把前后各两页纸撕掉揉成一团扔进了垃圾篓，没想到0902班的陈同学给我写了一封信，是这样写的。
唐老师，从你刚才的那个行为，让我知道了，你是一个很浪费的（人），刚才你手中拿了这么多没有（写）的纸，那几张纸可以（有）很大的用处，可是，你却把（它们）弄成一团，然后扔掉，你可知道你刚才那一下，浪费了多少资源。你浪费的虽然是几张纸，但是，如果（在）画家手中，就可画出几幅美丽的图画，如果这几张纸在作家手中，就可写出一篇好的文章，如果这几张纸在勤奋的学生手中，就可解决一道数学难题，如果这几张纸在一个思念家乡的人手中，就可以写一封解除家人牵挂的信，但是你却仅仅是把它们弄成一团。老师，你可知道，如果全中国百分之一的人像你一样浪费，那中国就不在（再）是一个国，中国的土地上就不可能再出现绿树成荫的景观，地上有的只有沙子，那么这样中国就永远不可能走出社会主义初级阶段，永远不可能实现现代化，永远不可能实现中华民族的伟大复兴。
我跟“五毛钱”的同学说，其实，那些发给他们的纸，都是从到办公室收废纸的那个师傅那捡来的，前后都有点脏，所以我把前后各两张撕了下来，抓成一团，然后扔进了教室的垃圾篓里。我说，你看我多委屈。谁知道那个“五毛钱”没有“同情”我，而是笑着跟我说，老师，你浪费了四张纸，影响了社会主义现代化的实现，影响了中华民族的伟大复兴。我的委屈和您的比，小多了。等他跟我道别时，我还跟他开玩笑说，你给老板的到底是五毛还是一元呀，反正又没摄像头。他说，这个已经不重要了，要回去学习了，为此已经耽误了一个多月了！
对于如何对待委屈，伟人们也给我们做出了很好的榜样。邓小平爷爷“三起三落”的经历给了我们无穷的力量，也告诉我们一个道理，受的委屈越大成就也可能越大。
1933年2月，邓小平因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放，是为邓小平生平“三起三落”中的“第一落”。1933年6月，邓小平被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长，是为“第一起”。1948年，邓小平任总前委书记，与刘伯承、陈毅等指挥了举世闻名的淮海战役和渡江战役。1949年中华人民共和国成立，邓小平出任中共中央西南局第一书记。1954年邓小平任国务院副总理、中共中央秘书长、国防委员会副主席。1966年“文革”开始后，邓小平失去一切职务，是为邓小平之“第二落”。1973年邓小平恢复副总理职务，是为邓小平之“第二起”。1976年，中共中央政治局根据毛泽东提议，一致通过撤销邓小平职务，保留党籍，是为邓小平之“第三落”。1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务，是为邓小平之“第三起”。
当外国记者问邓小平同志在自己“三落”的过程中他做了什么时，邓小平爷爷说是“忍耐”和“等待”！如果没有邓爷爷的“忍耐”和“等待”，我们今天的美好生活可能会推迟一些到来。
讲这么多关于委屈的东西，无非就是想告诉大家，在自己的人生道路肯定会受到委屈，但是我们绝不能放弃你本应该坚持的东西。如高中三年，同学、老师、家长，甚至学校和社会都可能让你受委屈，但是你绝不能放弃你作为学生的天职——学习，我也不允许你们放弃你们作为学生的天职——学习。你们应该像我一样乐于承受委屈，我绝不会因为自己受到了委屈，这个学期就随随便便给你们上课，就随随便便接待你们的来电来访。同样，你们通过电话或者邮件发给我的信息我一样会认真回复。学期末，安排你们统一给我写信时，需要回复的我仍然会认真回复。当然，如果到时字迹稍微不那么正楷，还请大家理解与见谅！
亲爱的同学们，每次挫折都是新的起点，每次委屈都是新的动力，每次无奈都有新的感悟。当你们在今后的人生道路上，遇到挫折或者失意时，请想想老师发自肺腑的这三句话：每次挫折都是新的起点，每次委屈都是新的动力，每次无奈都有新的感悟。
下面，我希望你们能和我一样继承和发扬我们老校长的“三子精神”，老校长也就是学校现在的党总支黎书记。某年某月某日，在他的办公室，他跟我讲过一段长话，可能他早已经忘记了，但这些却深深打动了我，并一直影响着我，不断给予我正能量。我把它归纳为“三子”精神，在很多地方讲学时，我都阐述过。在我们美丽的二中，是第一次讲，希望你们能特别认真的听。即使开始那些没有认真听的同学，甚至开始还在玩手机的同学，现在，请你们停下来。也许，这些话会像指引我一样，也指引你们去寻梦、追梦和圆梦。
1、发扬“赤子之心”的精神
赤子之心，就是指具有婴儿一样的纯洁无瑕的心。赤子之心是一种无法污染的神圣。赤子之心除了纯洁、真诚、善良、自然外，还包括对世间万物的好奇心，也就是用求索的心态，去追求真理。拥有赤子之心的人，就会善待自己，善待别人。自然表露的是开阔、宽容、真诚、温暖。老校长跟我说，他之所以能几十年如一日，就是因为自己有爱国爱校的赤子之心。所以，无论我走到哪里讲课，我都佩戴二中校徽，心里想着自己是二中人，深知身上的荣耀与责任。
2、发扬“钉子之劲”的精神
老校长说，那么硬的木板，钉子都可钉进去，如果是钢钉的话，红砖彻的墙和水泥沙子混合而成的天花板都可以钉进去。如果我们能有这种钉子之劲，还有什么困难不能战胜，还有什么时间不能挤出来。对于学习而言，如果你有钉子之劲，那么成绩很快就可以赶上去。当然，我说的很快绝对不是一天或者一个星期，而是一个学期甚至两个学期，大家也许会觉得很久。但如果把这一两个学期与你人生的长度相比，这就是很快了。这样对比也是有道理的，因为你现在所学的一切，是会影响你一辈子，还会影响到你的下一代，甚至下下一代。当然，如果你能制定出一个科学可行的计划，那么“这个很快”就会更快一些。“凡事预则立，不预则废”就是这个道理。如果你还能把你的目标、你的计划、你的决心，向同学、向老师、向家长、向亲朋好友甚至向邻居公开，效果会更好些。
3、发扬“傻子之度”的精神
傻子之度，就是说，别人不理解你，甚至嘲讽你，你要向傻子一样去对待，不去管它。如果你受了委屈，也要像傻子一样，不去明白。如果别人对你使坏，你也要像傻子一样，对他“傻笑”一下。总的来说，就是要排除外界干扰，坚守自己的信念，为自己的梦想去拼搏。而不是把精力放在那些毫无意义的埋怨与愤怒上，因为，我们的青春年华是那么的宝贵。最开始，我也和一些人一样，不理解更不明白老校长为什么经常去查寝。后来，他跟我说，去看了放心，能睡好觉。同学们，我们作为一名高中新生，我们天天都干完干好自己应该做的事，这样，我们也能睡好觉，为第二天再出发积蓄能量。
亲爱的同学们！我可爱的同事们！我尊敬的校长们！今天，我在这里庄严承诺，我会恪守教师的誓言，尽心尽力工作，为江华二中的光荣与梦想做出自己应有的贡献！同时，我也期待着同学们，尽心尽力学习，为你们，也为祖国的美好未来做出自己应有的贡献！
最后，再一次感谢学校给予我这次与大家交流的机会，祝同学们生活愉快、学习进步，祝老师们生活愉快、工作顺利，也祝愿我们美丽二中，在特级教师杨校长的带领下不断书写新的辉煌！
我的发言结束，谢谢大家！（江华二中 唐添翼）
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